加强医护人员的输液安全意识内容包括（）

A.输液一侧肢体不要剧烈运动

B.不要自行调节滴速

C.有任何不适立刻通知医护人员

D.输液结束后自行拔针

A.增强全民国家安全意识

B.将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系

C.通过多种形式开展国家安全宣传教育活动

D.国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导

A.强化安全意识，树立安全第一的观念;注意环境安全，减少意外事故;建立安全制度，完善安全措施;维护幼儿安全，加强安全教育

B.强化安全意识，树立安全第一是观念;注意环境安全，减少意外事故;建立安全制度，完善安全措施

C.注意环境安全，减少安全事故;建立安全制度，完善安全措施;加强安全教育

D.强化安全意识，树立安全第一的观念;注意环境安全，减少意外事故;维护幼儿安全，加强安全教育

A.患者的安全教育

B.病区环境方面

C.防火、防盗、用电、用氧安全

D.加强医护人员安全知识培训

A.不将敏感材料带出工作场所，包括纸质、电子材料

B.应妥善保管敏感材料，如将重要纸质文档锁进保险柜中

C.不向非相关人员谈论工作内容

D.加强信息安全意识教育，增强人员安全意识

E.限制太多导致员工反感，应该放任自流。

A．观察输液滴数，按患者病情、年龄及药物性质，合理调节滴数

B．告知患者及家属不得自行调节滴速，用药如有不适及时与医护人员联系

C．加强巡视，观察生命体征和用药反应，及时询问和听取患者主诉

D．必要时监测患者用药后相关指标，做好交接班

E．患者出现用药不是或不良反应，应立即停药，及时通知医生采取有效措施，遵医嘱落实相关治疗与护理，并根据要求做好护理记录及交接班

A．加强业务培训和职业道德教育，提高护理人员静脉给药的安全意识

B．积极建立健全各种有关给药安全性的查对制度，输液管理制度和细节

C．严把输液官和巡视关确保输液安全，降低给药错误风险

D．执行医嘱必须是N2以上责任护士

A.熟练掌握各种报警指示标识、报警原因及处理方法

B.输液过程中加强巡视

C.告知患者及家属输液泵出现报警时应及时使用呼叫器通知医护人员

D.能及时处理各种报警状态

A.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行

B.健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平

C.建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全

D.加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力

E.事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等

A.观察输液滴数，按病人病情、年龄及药物性质，合理调节滴数

B.告知病人及家属自行调节滴数，用药中如有不适不必告知医护人员

C.加强巡视，观察生命体征和用药反应，及时询问和听取病人主诉

D.必要时监测病人用药后相关指标，做好交接班

A.不可随意调节速度，感觉不适或异常是及时通知医护人员

B.输液期间肢体可适度活动，但避免用力过度或剧烈运动

C.剂量避免输液肢体下垂，以免造成回血堵塞导管

D.输液肢体可以抬高，与心脏平齐或高于心脏，有利于静脉回流

E.穿刺点注意防水，保持敷贴固定，干燥。穿刺点有异常及时通知医护人员