在管理工作中坚持结果导向，注重过程控制，特别是通过晋升考评和激励强化公司的文化和价值观导向（）

A、效率优先

B、注重绩效

C、以人为本

D、结果导向

A、于班长认为目标管理是促进权力下放的参与式管理

B、蔡班长认为目标管理强调员工参与，强调员工自我管理与控制

C、张班长认为目标管理是以结果为导向的管理，因此对班组员工工作过程要采取不监督不过问的管理方式

D、小李班长认为目标管理强调团队合作和结果、注重系统方法，但也要对过程进行适度的监督控制

A.直奔结果

B.目标导向

C.持续纠偏

D.注重过程

A.绩效管理是一个设指标－定期打分－用发奖金等激励手段兑现员工绩效表现的过程

B.绩效管理是管理双方就目标和如何达成目标取得共识的方法

C.绩效管理是增强员工成功实现目标的管理工具

D.绩效管理不仅强调结果导向，同时注重在过程中对员工工作行为表现的修正

A.针对不同的关注重点，考核内容应各有侧重

B.关注过程的考核注重员工的工作态度和能力

C.以结果为导向的考核不会导致过于注重短期利益

D.考核的结果可用于制定员工的报酬、晋升和培训开发等决策

E.绩效考核和绩效管理的过程是一样的

A.成效

B.结果

C.过程

D.质量

A.二线部门进行有效的资源配置，这是质量控制的始点

B.控制过程而非结果

C.注重结果而非过程

D.加强精细管理

下列关于管理均衡的说法，正确的是()。

A坚持目标导向与战略统筹

B做到过程监督与结果奖惩

C积极突破与有效沟通

D形成自觉执行的价值观和组织氛围

A.既注重结果也重视过程

B.把目标作为管理的对象

C.把目标作为管理的手段

D.目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度

A.效率导向型注重可量化的评估，但忽视了政府活动的结果和有效性

B.结果导向型焦点转向政府活动的结果和有效性，但有时很难对结果和有效性因素进行量化，因此也就很难克服主观因素的不利影响

C.管理导向型重心转向对政府绩效起决定作用的管理过程和管理能力，关注政府自身的能力建设以及政府能力与绩效之间的关联性

D.及其重视政府活动的效率和有效性评估

A.工作分析缺乏战略导向

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设