更多“【单选题】马克思是从()来把握现代经济生活和整个资本主义生存方式的。”相关的问题
第1题
历史教师必须帮助学生通过历史学习透析历史现象 , 形成历史概念 , 梳理历史线索 , 从而形成历史结构。
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第2题
【单选题】在道德的历史发展中出现了多种历史类型,其中出现最早的是()。
A.原始社会的道德
B.奴隶社会的道德
C.封建社会的道德
D.资本主义的道德
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第3题
【单选题】关于历史和文化,下面说法不正确的是()。
A.文化具有地域性
B.历史是客观的,文化是主观的
C.历史与文化每个人都应该知道
D.活着的历史是文化,死去的文化是历史
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第4题
2.历史教材是进行历史教学的基础,对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么,进行历史教材分析的主要步骤有
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
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第5题
2.历史教材是进行历史教学的基础,对历史教材的分析直接影响到教学的质量。那么,进行历史教材分析的主要步骤有
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
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第6题
【单选题】提出“健康是人的第一权利,是人类生存的第一个前提,也就是一切历史的第一个前提”的是
A.《世界卫生组织组织法》
B.马克思
C.《世界人权宣言》
D.社会、文化权利国际公约》
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第7题
【单选题】文化和历史的主要区别是()。
A.人的主观能动性在后者要更强
B.文化是动态的,历史是静态的
C.文化是现在的,历史是过去发生的
D.历史是被曲解的
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第8题
【单选题】“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”,这句话表明()
A.人是研究社会历史的出发点
B.人们自己创造自己的历史
C.历史发展的方向是由人自己决定的
D.人的自我保存和发展是历史的原动力
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