幼儿园课程组织的定义可以表述为：是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，从而实现课程目标的过程。（）

A.幼儿园教育活动

B.幼儿园教育目标

C.幼儿园课程

D.幼儿园教育方法

A.浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计上册。

B.浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计下册。

C.浙江省《幼儿园课程指导》大班教育活动设计上册。

D.浙江省《幼儿园课程指导》大班教育活动设计下册。

A.以课程内容为依据创设环境

B.由环境资源生成课程

C.手工制作过程

D.教师创设过程

A.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计上册。

B.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计下册。

C.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计上册。

D.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计下册。

A.隐性课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划