实验一 教案设计实验：任选下列一个课题内容，完成表格式教案设计。 ①《光合作用的发现历程》（生物1，P101，理论课型） ②《探究植物细胞的吸水和失水》（生物1，P61，探究性实验课型） ③《练习使用显微镜》（生物七年级上册，P36，验证性实验课型） ④《酶为生活添姿彩》（生物1，P87，STS课型）

A.生物学是一门自然科学，在教授这门课时，要把生物课作为一门自然课程来对待。

B.生物教学中要体现科学的本质和特征。

C.生物教学中需要讲授、演示等手段向学生传授科学内容，但不需要学生经历科学的过程。

D.生物教学中，应开展探究性学习，逐渐取消其他学习方式。

E.生物教学中应重观察实验，以学生亲自观察实验获得知识为主。

A.最好选取活的、新鲜的材料

B.检查实验设备用具

C.配制出药品

D.预设多种实验方法

E.进行预试

A.明确实验目的，理解实验原理

B.所用试剂及主要产物的物理常数、用量、规格，计算理论产量。

C.列出实验所用仪器、装置、实验流程图，写出简单明了的实验步骤，留出实验记录区域，思考各步操作的目的。

D.弄清实验的关键，预估可能出现的实验现象和或可能发生的安全问题。