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[单选题]

【单选题】根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是()

A.创伤性应激事件使当事者情绪焦虑水平上升,并影响到日常工作、学习与生活,因此,本阶段采取常用的应对机制来拮抗应激所致的焦虑和不适,以恢复原有的心理平衡

B.常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退

C.当事者情绪、行为和精神症状进一步加重,促使其应用尽可能的应对或解决问题的方式来力图减轻情绪困扰,其中也包括社会支持和危机干预等

D.应用了不恰当的心理防御机制等,使得问题长期存在、悬而未决,当事者可出现明显的人格障碍、行为退缩、自杀或精神疾病

答案
常用的应对机制不能解决存在的问题,创伤性应激反应持续存在,生理和心理等紧张表现加重并恶化,当事者的社会适应功能明显受损或减退;
更多“【单选题】根据危机的发生发展过程可将危机分为四个阶段。第二阶段是()”相关的问题

第1题

根据情绪发生的强度和持续时间的长短,可把情绪分为

A.焦虑

B.激情

C.应激

D.心境

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第2题

心理应激是危机事件下的正常反应。
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第3题

那纳美克等将危机管理分为哪三个阶段?

A.危机爆发前

B.危机发生期间

C.危机应急期

D.危机解决后

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第4题

【单选题】心理危机分为()个阶段

A.2

B.3

C.4

D.5

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第5题

情绪的典型状态有()。

A.心境

B.激情

C.应激

D.危机

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第6题

按照情绪发生的强度、速度与持续时间的长短,可将情绪分为()这几类。

A.柔情

B.心境

C.应激

D.激情

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第7题

危机预警就是组织在进行持续的资料收集基础上,根据收集的相关资料和数据判断危机可能发生的概率并进行危机等级的评估,在危机发生前发出相应的警报,使组织相关部门及人员了解相关信息,并采取应对措施,以阻止危机的发生以及降低危机的损害,保证织的有序运作和组织目标的顺利实现。
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第8题

3、按照情绪发生的强度、速度与持续时间的长短,可将情绪分为()这几类。

A.柔情

B.心境

C.应激

D.激情

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第9题

【单选题】根据持续时间的长短可将应激源分为:()

A.社会性应激源和飞行性应激源

B.生理性应激源和社会性应激源

C.急性应激源和慢性应激源

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第10题

根据危机形成和发展的不同阶段,危机沟通可分为危机前的沟通、危机初至未击中的沟通和危机后的沟通三种。
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