一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使用了什么研究方法？

A.追踪研究

B.纵向研究

C.横断研究

D.序列研究

A.队列研究

B.病例对照研究

C.非随机对照研究

D.抽样调查

E.纵向研究

A.历史研究

B.定量研究

C.相关研究

D.定性研究

A.横断面研究

B.类实验研究

C.质性研究

D.干预性研究

A.现况调查

B.队列研究

C.纵向研究

D.干预性研究

E.病例对照研究

A.社会网络研究并不适用于所有的社会

B.社会网络研究对于语言研究，不如阶级、阶层等概念更具有普遍性

C.网络研究无法为我们提供语言稳定性的依据

D.米尔罗伊的社会网络研究在研究方法上具有承前启后的作用

A.实验性研究

B.队列研究

C.病例对照研究

D.现况调查

A.探索性研究

B.比较案例研究

C.大样本实证研究方法

D.扎根理论研究方法

A.探索性研究

B.比较案例研究

C.大样本实证研究方法

D.扎根理论研究方法

A.深入探索了国际商务研究对象

B.建立起了国际商务研究领域

C.系统回顾了国际商务研究的重要趋势

D.梳理了跨国企业的跨国业务活动相关研究