21、下列有关免疫环境的叙述，最不合理的是：

A.特异性免疫可通过接种疫苗而加强；

B.刚出生的婴儿完全没有特异性免疫力；

C.母乳喂养可显著提高婴儿的特异性免疫力；

D.特异性免疫是机体针对某一特定抗原产生的抵抗力

A.如果免疫力大于毒力，机体会将病原微生物杀死；

B.如果免疫力与毒力相当，则机体处于病原菌携带状态；

C.隐性感染者的体内带有病原菌，但不表现出临床症状；

D.显性感染者的体内既可检测到病原菌的抗原，也可检测到抗体。

A.如果免疫力大于毒力，机体会将病原微生物杀死；

B.如果免疫力与毒力相当，则机体处于病原菌携带状态；

C.隐性感染者的体内带有病原菌，可检测到抗原，但检测不到抗体；

D.显性感染者的体内既可检测到病原菌的抗原，也可检测到抗体。

A.增进母婴感情

B.增强婴儿免疫力

C.营养丰富

D.以上全是

A.不同的个体，知识结构不同，因而对同一事物的看法也不一样；

B.不同文化背景的人看待事物的角度不同，思维方式也会不一样；

C.处于同一地域的人，所处的环境相似，形成的宗教信仰也差不多；

D.同学之间经历见识各异，形成的世界观、人生观和价值观也会不一样。

A.无特异性免疫

B.免疫力很低

C.可获得较强的同型免疫力

D.对各型钩端螺旋体均有较强免疫力

E.获得带钩端螺旋体免疫力

A.Y.是

B.N.否