更多“对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，应多采用直观教具。这体现了教育要适合儿童身心发展的_____特点。”相关的问题
第1题
对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，应多采用直观教具。这体现了教育要适合儿童身心发展的（）特点。
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第2题
【单选题】张老师在地理课堂中通过运用地图、语言讲解、模型演示等讲解教学内容,这体现了地理教学方法的（)
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第3题
【判断题】在教学中以亲身实践或以具体事物、现象以及事物、现象的逼真描绘来激起学生的感性认识，获得生动的表象，从而促进对知识比较全面、比较深刻地掌握和理解的教学方法，称为直观教学法。对吗？
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第4题
教学过程的基本要素是
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学方法
E.掌握知识
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第5题
1．小学阶段，学生的思维尚处于具体运算阶段，教学多采用直观形象的方式，中学以后思维达到形式运算阶段，能够采用抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）。 A. 顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性
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第6题
一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（) A．教学目的的明确性 B．教学内容的正确性 C．教学方法的适当性 D．学生主体性是否得到充分发挥
A.教学目的的明确性
B.教学内容的正确性
C.教学方法的适当性
D.学生主体性是否得到充分发挥
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第7题
面对多样的教学方法，我们应当依据具体的教学目标、教学内容特点、学生实际特点、教学环境条件来灵活选择。
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第8题
面对多样的教学方法，我们应当依据具体的教学目标、教学内容特点、学生实际特点、教学环境条件来灵活选择。
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第9题
判断题 教学方法的选择是指根据教学内容特点和学生年龄特征，以及学生的知识技能基础，选择不同教学方法来激发并维持学习者的注意和兴趣，传递教学内容，实现教学目标。（）
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第10题
零件与铸件在形状和尺寸上有很大区别。在尺寸上，铸件比零件多加工余量和斜度；在形状上，零件上一些尺寸小的孔或槽，铸件上可不铸出。
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