更多“课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中课利用的的自然资源和社会课程资源的总称。包括”相关的问题
第1题
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的() A.信息化资源 B.教科书资源 C.人力资源 D.实践活动资源
A.信息化资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源
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第2题
9、()是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。
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第3题
29、在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于()
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第4题
4、小学课程论的热点论题主要有课程本质、课程基础、课程设计、课程实施、课程评价和课程改革等。
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第5题
从课程视域看问题,课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外,在翻转课堂的单位课时教学活动(课程微观组织的一种形式)中,包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
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第6题
2.从课程视域看问题,课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外,在翻转课堂的单位课时教学活动(课程微观组织的一种形式)中,包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
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第7题
12、12.微课程教学法认为,“微课程”是微型教学系统,包括课程设计、课程开发、课程实施和课程评价四大范畴。
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第8题
在体育教学过程中,一切能够支持和拓展课程功能的人力。物力以及自然资源等,都属于课程资源的范围。
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第9题
在体育教学过程中,一切能够支持和拓展课程功能的人力、物力以及自然资源等,都属于课程资源的范围。
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第10题
在体育教学过程中,一切能够支持和拓展课程功能的人力。物力以及自然资源等,都属于课程资源的范围。
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