更多“张老师在接手一个新班级班主任的工作以后，没有按照以往经验制定一些班级行为规范，而是利用很长一段时间向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况，然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法”相关的问题
第1题
在关系数据库中，一个班级只有一个班主任老师，一个老师可以担任多个班级的班主任。这两个表之间的关系是：多对多关系。
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第2题
一个班级有多名学生，一名学生在一个班级，则班级与学生间是（）联系。
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第3题
纸张出现后，简牍并没有马上退出历史舞台，而是简、纸并用了很长一段时间。
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第4题
听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习和生活，最主要的支持者和引导者应该是（）。
A.普通学生
B.普通学生的家长
C.所在班级的教师，特别是班主任。
D.听觉障碍儿童的家长
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第5题
一个班级有40个人，同学间生日相同的概率会超过90%。
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第6题
结合一个班级主题活动“大项目”，分析案例中的核心内容。 详细内容，请下载附件；在用心填写之后，再提交全文。
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第7题
大学看似很长实则很短，为利用好大学时光，需要制定大学期间的生涯规划。大学生涯规划制定应遵循什么步骤？
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第8题
制定幼儿班级生活常规的主要目的是（）。
A.让幼儿学会服从
B.帮助幼儿学会自我管理
C.维持纪律
D.便于教师管理
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第9题
美国西部一所私立大学进行了一项关于微积分课程班级规模的研究发现，班级规模的影响效应主要取决于每个教师的特点。
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第10题
只需在答案处依次填入：你的班级、你的学号、你的姓名
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