针对课程中所引用的《功夫熊猫3》中那段对话，谈谈自己的理解。

（1）结合本课程的学习，以课程的其中一部分内容为例，谈谈自己的收获和体会。（2分） （2）针对课程的建设提出有待改善的意见或建议。（3分）（提示：课程的建设可以从内容难易程度、学习中的困难、还需增加的内容、对课程团队的建议等方面入手）

针对自己的专业，谈谈分析化学在你所学专业中的应用。

《太极功夫》慕课课程分为哪几个部分？

1、本课程是学校混合式教学改革试点课程，部分课程内容采取线上学习。请大家谈谈混合式教学与学习的优点与缺陷，针对缺陷，应该如何改进。

“教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路，关键在于确定开展活动的议题。”请你谈谈对这句话的理解。

结合疫情，谈谈你对生命的理解（10分）？对生命教育的理解（10分）？教育工作者应如何实践生命教育（10分）？学习该课程有何收获（10分）？对课程内容和形式有何意见或建议（10分）？（可任选四问进行回答）

请简述流动性陷阱的概念，分析经济陷入流动性陷阱的特点，并结合实例谈谈自己的理解。

通过老师讲解及同学们的学习，请同学们谈谈对固体物理学的发展历史、研究对象、研究方法以及课程主要内容等方面的初步理解。字数不限。

论述：结合当今时代现实，从马克思主义基本原理中任意选择一项原理，谈谈你自己的认识与理解。

搜集至少一首直接引用或变化引用了《诗经》中诗句为歌词的古风歌曲（写出完整歌词），对歌词中所引《诗经》诗句进行注释（注明出处、解释意思），对歌曲背景、内容加以说明（应包括词曲作者、创作背景、歌曲内容、歌词主旨等方面），并谈谈自己对歌曲成功与否（尤其《诗经》诗句运用得当与否）的评价。