更多“德国教育家赫尔巴特提出了形式阶段论,将课堂教学分为了()、()、()和()四个环节。”相关的问题
第1题
德国教育家赫尔巴特提出了形式阶段论,将课堂教学分为了()、()、()和()四个环节。
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第2题
【判断题】德国教育家赫尔巴特的四段论分别是指明了、联想、系统、方法。
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第3题
赫尔巴特的教学形式阶段分为明了、联想、 、方法四个阶段。
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第4题
最早提出“教育心理学化”概念的是德国教育家赫尔巴特。
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第5题
最早提出“教育心理学化”概念的是德国教育家赫尔巴特。
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第6题
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作()。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《爱弥儿》
D.《教育学讲授纲要》
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第7题
最早提出“教育心理学化”概念的是德国教育家赫尔巴特。
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第8题
简答题:简述赫尔巴特教学模式的四个阶段
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