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尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一

答案
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更多“尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一”相关的问题

第1题

尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一。
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第2题

36、尤•康•巴班斯基是前苏联教育家,其教学过程_____理论是20世纪下半叶在世界范围内产生广泛影响的教育理论之一。
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第3题

教学效果最优化理论是前苏联教育家巴班斯基提出的。
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第4题

提出教学过程最优化理论的苏联教育家是

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.凯洛夫

D.巴班斯基

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第5题

提出教学过程最优化理论的苏联教育家是

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.凯洛夫

D.巴班斯基

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第6题

17、提出教学过程最优化理论的苏联教育家是

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.凯洛夫

D.巴班斯基

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第7题

3、提出“范例教学”理论的教育家是()。

A.瓦·根舍因

B.布鲁纳

C.巴班斯基

D.赞科夫

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第8题

1、《教学过程最优化:一般教学论方面》是()的著作

A.(苏联)尤·克·巴班斯基

B.(美国)杜威

C.(法国)卢梭

D.(苏联)赞科夫

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第9题

1、运用辩证系统方法对教学过程进行了系统分析,并明确提出了“教学最优化”概念的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赞科夫

C.巴班斯基

D.赫尔巴特

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第10题

提出“选择对该堂课来说最有效的教学方法,这是教学过程最优化的核心部分之一”的观点的教育家是()

A.苏霍姆林斯基

B.杜威

C.巴班斯基

D.泰勒

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