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[单选题]

哪些方法可以改善倾听过程?

A.放下成见

B.不打断对方说话,等待对方说完

C.始终包含热情的倾听

D.能够设身处地的体会讲话者的说话内容

答案
放下成见;不打断对方说话,等待对方说完;始终包含热情的倾听;能够设身处地的体会讲话者的说话内容
更多“哪些方法可以改善倾听过程?”相关的问题

第1题

请选择下列哪种交流方式是西方人常常使用的?

A.频繁打断对方

B.常被对方打断

C.善于互动

D.说话语速快

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第2题

10、下列不符合倾听的原则的是()。

A.要有目光交流

B.保持积极的倾听姿势

C.要理解对方

D.仅用耳朵听

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第3题

关于礼貌原则的准则,以下说法正确的是?

A.得体准则指说话者说话时合乎场合情境,不违反常情。

B.赞誉准则指说话人最大限度地赞扬对方,不贬低对方。

C.谦虚准则指说话人最大程度地降低自己,不抬高自己。

D.一致准则指说话人尽可能赞同对方观点,从而减少分歧。

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第4题

倾听时,表情和动作不恰当的是()

A.适当的微笑

B.肯定的点头

C.切合说话内容的表情

D.不停地点头

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第5题

接听电话时, 以下不正确的做法是()。

A.如是传言

B.等对方放下电话后再轻轻放回电话机上

C.告知对方自己姓名

D.接电话时, 不使用“喂” 回答

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第6题

()对于说话人来说,不是不礼貌行为,而是把自己的“脸”暴露给对方。对方如果不满足说话人的要求,就是驳面子、不赏脸。这时,求同准则就要求对方“恭敬不如从命”。

A.给予邀请类

B.批评指责类

C.相互交往类

D.礼尚往来类

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第7题

()是搞好语言交际的重要手段,就像撒哈拉沙漠中的甘泉一样。

A.倾听

B.阅读

C.说话

D.写作

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第8题

如果在你演讲中,对方出现拉耳垂的动作,则是提醒你对方不想继续听下去,想打断你发表自己的意见。
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第9题

提供格式条款一方不合理地免除或者减轻其责任、加重对方责任、限制对方主要权利,则该格式条款()。

A.可以撤销

B.可以解除

C.可以变更

D.无效

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第10题

“别人对自己说话时能注意听并做出回应”。是《指南》对 年龄段的“倾听与表达”的要求

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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