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【论述题】你是怎样理解"教师是太阳底下最光辉的职业"这句话的

答案
1.新课程中教师角色的转变 教师是学生学习的促进者。首先,教师是学生学习能力的培养者。 其次,教师是学生人生的引路人。 教师是教育教学的研究者。教师的“行为研究”,是以教学行动为研究对象的研究,是为了解决教学中的实际问题而进行的研究。 教师是课程的建设者和开发者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策,教师必须形成强烈的课程意识和参与意识,提高和增强课程建设的能力,具有开发本土化、乡土化、校本化课程的能力。 教师社区型开发的教师。随着社会的发展,学校教育与社区生活正在走向“一体化”,即学校教育社区化,社区生活教育化。新课程强调学校与社区间互动,重视挖掘社区的教育资源。 2.语文教师的神圣职责 语文教育,作为现代教育的组成部分,从根本上说,就是着眼于人的全面和谐的发展,就是着眼于人性的升华与完美;语文教育的任务是通过语文教育行为来实现;语文教育行为包括语文德育行为、语文智育行为、语文美育行为;语文教师是语文教育行为的主体。语文教育是学生在教师有目的、有计划的指导下,积极、主动地掌握系统的语文知识和阅读、写作及口语交际基本技能的过程,同时也是学生开拓视野、发展智力、培养创新精神、提高文化品味和审美情趣,形成良好的思想品德和健康个性的活动过程。 3.语文教师的师德素养 教师善,教师公正,教师责任感
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第1题

【论述题】你是怎样理解"教师是太阳底下最光辉的职业"这句话的?
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第2题

13、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。(2013年上半年真题)

A.人类灵魂的工程师

B.心灵的建筑师

C.太阳底下最光辉的职业

D.辛勤的园丁

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第3题

论述题 “对于人类来说,微生物是一把锋利的双刃剑”,你如何理解这句话?举例说明微生物与人类的关系。
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第4题

【论述题】请结合曹雪芹的生平简单论述你对曹雪芹“生于繁华,终于沦落”这句话的理解,不少于400字
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第5题

“教学策略的选择,在本质上就是教学设计原理的运用。”你怎样理解这句话?
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第6题

【论述题】这个课程视频中谈到,不管怎么把太阳理解成一个氢核聚变的装置,它仍然是我们的生活世界的种种联系的一个枢纽之点,这不因为对太阳的物理学的研究的深入而发生多大的改变。您是怎么理解这句话的?
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第7题

感生现象与动生现象是电磁感应的两种类型,其最本质的核心是能量的转换。怎样理解这句话?
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第8题

你如何理解“史学是经学的‘婢女’”这句话?请写出你对经史关系的理解。
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第9题

论述题: 谈谈你对信息技术对教师专业发展的促进作用的理解。(10分)
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第10题

综合论述题 结合一例职业病或职业中毒事件,阐述你对职业健康监护的理解(20分)。
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第11题

3、感生现象与动生现象是电磁感应的两种类型,其最本质的核心是能量的转换。怎样理解这句话?
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