更多“用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（）”相关的问题
第1题
用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（）
A.A 直接导入
B.B 经验导入
C.C 故事导入
D.D 事例导入
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第2题
用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法属于（）
A.A 直接导入
B.B 经验导入
C.C 故事导入
D.D 事例导入
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第3题
用学生生活中熟悉或关心的事件来导入新课，这种导入方法属于（）
A.A 直接导入
B.B 经验导入
C.C 故事导入
D.D 事例导入
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第4题
故事导入是用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导入新课，这种导入方法能使学生产生一种亲切感，起到触类旁通的功效
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第5题
【单选题】上课后老师给大家讲了一个新闻故事，从而导入新课，这种导入类型是（）。
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第6题
以学生已有的生活经验、已知的生物学素材为出发点的导入属于直接导入
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第7题
在讲人教版高中英语“Fiendship”这单元时，老师用一个关于友谊的故事作为主题引入课程，这种导入类型是（）
A.A 故事导入
B.B 设疑导入
C.C 对话导入
D.D 复习导入
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