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[主观题]

王守仁是反对子弟和学生读书应试科举的。

答案
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第1题

2. 明代晚期以陈献章、王守仁、李鸷等的思想为主导,强调“本心”、“童心”,反对束缚,强调性灵、浪漫主义书风。
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第2题

王守仁十分重视教育对于人的发展所起的重要作用,提出了()的思想。
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第3题

科举应试诗的传奇化特征体现在哪些方面呢?
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第4题

关于道德修养的方法,王守仁提出的主张包括()。

A.静处体悟

B.事上磨炼

C.省察克治

D.贵于改过

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第5题

唯物主义思想家------认为“蒙童无先人之杂,以正导之而无不顺受。”主张及早对孩子进行教育。

A.王廷相

B.朱熹

C.王守仁

D.颜之推

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第6题

魏晋南北朝的()在《颜氏家训》中提出,对儿童应从“婴稚”时期起“便加教诲”。

A.朱熹

B.颜之推

C.陈弘谋

D.王守仁

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第7题

英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能,培养学生的应试能力。()
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第8题

创客教育强调对学生应试技巧的培养。
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第9题

近代中国最早系统阐述自己办报思想的是

A.洪仁玕

B.王韬

C.郑观应

D.梁启超

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第10题

建安版画能够发展兴盛并影响深远,主要原因有()

A.大量文人流寓、移民入闽

B.闽北文化教育高度发达,读书应试之风鼎盛

C.闽北竹木资源丰富、造纸技术成熟

D.建阳自古交通条件便捷

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