更多“请描述你最近的一次积极谈话，并用以下清单监管你的倾听问题，在这次谈话中我 打断别人谈话__________次？ 误解他人__________次？ 没有眼光接触___________次？ 请他人重复自己…”相关的问题
第1题
14、要求幼儿建立主动倾听别人谈话的愿望、态度、习惯，当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这种能力属于（）。
A.无意识倾听
B.有意识倾听
C.辨析性倾听
D.理解性倾听
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第2题
推销人员应掌握的倾听技巧主要有（）
A.专心致志地听
B.有鉴别地倾听
C.可以随时打断顾客谈话发问
D.倾听要有积极回应
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第3题
当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力
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第4题
9、当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力。
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第5题
【单选题】有些人总是缺乏安全感,充满戒备心理,无论别人说什么,都能解读出刻薄的动机,他们几乎从所有的谈话中都能听出负面情感,这属于:
A.自我保护式倾听
B.虚假倾听
C.垄断谈话
D.选择性倾听
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第6题
2、谈话活动旨在帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题与人进行交谈，习得与他人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。
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第7题
10、理解性倾听是指倾听时迅速掌握别人所说的内容，把握一段话的关键信息，连接谈话上文和下文的意思，从而能够获得谈话的中心内容，以便作出反应，交流自己的见解。
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第8题
9.当别人说话时能集中注意力耐心地去听，具有倾听别人谈话的愿望、态度和习惯。这体现了幼儿具有
A.有意识倾听能力
B.辨析性倾听能力
C.理解性倾听能力
D.比较性倾听能力
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第9题
留意最近一次你与他人争吵或者别人之间的争吵过程，描述并分析在这个过程中为什么双方无法做到有效倾听，双方遇到了哪些倾听的障碍，应该如何避免？（困境和建议请分别至少从两个角度进行评析）
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