更多“2001年义务教育、2003年普通高中化学课程标准都将“提高学生的科学素养”作为化学课程改革的主旨,与课程的具体内容相联系,并从以下哪些领域给予明确的界定”相关的问题
第1题
我国2017年颁布的《普通高中化学课程标准》把培养和提高学生的“()”作为化学课程改革的重要目标。
A.化学素质
B.化学学科核心素养
C.化学素养
D.科学素质
点击查看答案
第2题
《普通高中化学课程》(2017年版)明确提出高中化学课程的主旨是发展学生()。
点击查看答案
第3题
《普通高中化学课程标准(2017年版)》设置了满足学生多元发展需求的化学课程,将课程结构调整为必修课程、()和选修课程。
点击查看答案
第4题
普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,是落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要载体。
点击查看答案
第5题
普通高中化学课程是与义务教育化学或科学课程相衔接的基础教育课程,是落实立德树人根本任务、发展素质教育、弘扬科学精神、提升学生核心素养的重要载体。()
点击查看答案
第6题
在2017年版《普通高中化学课程标准》中,化学选修课程一共设置了三个系列,旨在为不同的学生提供丰富多样的选择。三个系列的选修课程指的是?()
A.物质结构与性质
B.实验化学
C.发展中的化学科学
D.化学与社会
点击查看答案
第7题
以下哪项是普通高中化学课程的基本理念?()
A.设罝满足学生多元发展需求的高中化学课程
B.倡导基于化学学科核心素养的评价
C.以培养满足社会需要的高素质的人才为主旨
D.选择体现基础性和时代性的化学课程内容
点击查看答案
第8题
普通高中化学课程的基本理念是以()为主旨
点击查看答案
第9题
2001年,在国务院的直接领导下,教育部启动了基础教育课程改革,颁布了义务教育 个学科课程标准(实验稿)
点击查看答案
第10题
《普通高中化学课程标准(2017年版)》对高中化学课程的结构进行了调整,其中,必修课程有()个主题,选择性必修课程有三个模块,选修课程有三个模块。
点击查看答案