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第1题
小学儿童认知主要反映出皮亚杰认知发展阶段中()的特点。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
小学儿童处于皮亚杰认知发展的()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
小学儿童主要处于皮亚杰思维发展阶段的()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
7、皮亚杰的认知发展阶段理论指出,儿童从出生后到15岁的认知发展经历了()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第5题
根据皮亚杰的认知发展阶段,掌握守恒是在()阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
皮亚杰将儿童的认知发展分为哪几个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第7题
在皮亚杰的认知发展理论中,7-11岁儿童属于()阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
在皮亚杰的认知发展理论中,2-7岁儿童属于()阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第9题
根据皮亚杰的理论,儿童的认知发展可分为哪些阶段:
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第10题
【单选题】根据皮亚杰认知发展阶段理论,具备了守恒概念,且不再以自我为中心的儿童处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第11题
儿童能推演:如果A>B,B>C,则A>C,这个认知发展阶段属于()
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
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