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【判断题】在课堂上，老师可以根据教学情景的需要变化自己在教室中的位置。

A.Y.是

B.N.否

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更多“【判断题】在课堂上，老师可以根据教学情景的需要变化自己在教室中的位置。”相关的问题

第1题

阅读活动4.5中的案例《抓住课堂上的教学良机》、《用“复述回答”来鼓励学生》，了解两位老师在课堂上综合应用辅助技巧的做法，然后参与讨论，结合实例分享了自己运用辅助教学技巧的故事和经验。

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第2题

选看：根据活动4.5中的阅读材料《自己在课堂上的行为能否促进学生参与？》中的8个问题反思了自己的教学行为。

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第3题

以下哪一条心理学教学活动符合伦理？

A.学生可以找自己的老师做咨询，这样更加信任

B.教师需要时刻更新自己的教学内容，以使学生学习专业领域的最新知识

C.为了增加学生的收入，教师可以有偿地雇佣学生照顾自己的孩子

D.为了更好的教学效果和帮助学生，最好在课堂上对有困扰的学生进行现场咨询

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第4题

每次布置作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法（)。

A.合理，可以提高教学效率

B.不合理，教师应该认真批改作业

C.合理，可以促进学生自学

D.不合理，增加了学生的课业负担

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第5题

教学语言，指用于对学生进行专业知识教学的教师语言，一般是在课堂上用。

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第6题

请提交老师课堂上布置的2次实验报告

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第7题

1.每章课程学习结束后，就课堂上老师提出的某个问题撰写一篇500字左右的反思笔记。共9次，严禁抄袭。 2.根据张老师的讲授以及阅读材料，评析郝老师的课题教学，也可以结合其他实例分析。 3.完成以后上交至该单元“课程作业区”。（占总成绩50%）

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第8题

教学口语是教师在课堂上根据教学任务，针对特定的学习对象，使用规定的教材，按照一定的方法，在有限的时间内，为达到某种预期的效果而使用的语言。（）

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