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第1题
视听教育理论中的“经验之塔”理论是哪位教育家提出来的
A.爱德加·戴尔（Edgar Dale）
B.霍本 （Charlers Fhoban）
C.伟伯（Joseph J Weber）
D.拉斯韦尔（H.D.Lasswell)
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第2题
6、关于“经验之塔”，理论，以下正确的观点是（）
A.最底层的经验最具体，越往上越抽象
B.教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验
C.戴尔是视听教育理论的主要代表人物
D.位于“塔”的中间部位的属于视听经验
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第3题
戴尔的 “经验之塔”理论中的抽象经验层次包括和 语言符号 两层
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第4题
戴尔的 “经验之塔”理论中的抽象经验层次包括（） 和 语言符号 两层。
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第5题
【单选题】在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（）。
A.系统理论
B.经验之塔理论
C.传播学理论
D.直观教学论
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第6题
戴尔提出的媒体“经验之塔”理论中，最高层是
A.言语符号
B.视觉符号
C.设计的经验
D.观摩示范
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第8题
1、根据戴尔的“经验之塔”理论，教学PPT属于哪一类学习经验？
A.抽象的经验
B.观察的经验
C.做的经验
D.内省的经验
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第9题
6、社会实践学习属于戴尔经验之塔理论中，获得知识的哪种途径
A.直接参与
B.借用视听媒体
C.利用抽象符号
D.都不是
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第10题
戴尔的“经验之塔”理论按照教学媒体所能提供的经验，将教学媒体分为几个层次？
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