（2009，T72多选）在某记忆实验中，要求被试识记50个单词。单词的频率可以作为（）

下面是一个关于记忆的实验，实验中用的材料是16个中英文单词，其中，中. 英文单词各半，代表有生命的东西与无生命的东西的单词各半，单词的颜色红. 蓝各半。被试分为三组，第一组要求他们对书写单词的颜色尽快做口头报告：红或蓝；第二组要求他们对出现的中英文单词的语种尽快做口头报告：中或英；第三组要求他们对出现的中英文单词是代表有生命的东西还是无生命的东西尽快做口头报告：死或活。当被试对最后一个刺激反应完毕，即进行单词的再认和再现，要求当对一个单词的意义. 语种和颜色三个方面反应全对时，才算达到正确的标准，实验结果如下： 颜色组 语种组 意义组 回忆 0.09 0.11 0.23 再认 0.26 0.36 0.38 （1）该实验采用的是什么实验设计？为什么？ （2）该实验中的自变量和因变量各是什么？ （3）这个实验中可能存在哪些无关变量？应该如何控制？ （4）请画出交互作用图 （5）请根据以上表格的数据，虚拟出合理的统计检验结果，按照心理学实验报告的规范写出结果和讨论部分

在回归分析中，以下说法正确的是（）

实验研究中的变量类型有自变量、因变量、无关变量。

心理学实验要求额外变量保持恒定，而仅仅操纵自变量去影响因变量。

自变量以外影响测试单位反应的所有变量（）

在用图表示实验结果的时候

在实验中要得到“交互作用”，那么实验中的自变量和因变量的数目，以下表述正确的是

计量经济模型中的变量可分为（）。

在真实的机器学习中，一般的机器学习模型至少考虑两个变量：一个是因变量，也就是我们希望预测的结果。另一个是自变量，影响结果的变量。