请将本章知识梳理为笔记或思维导图

老规矩——本章的思维导图或者笔记展示，作为本章的总结和复习。

画出本章知识的思维导图。

作为一章结束的老规矩——请给大家看看你绘制的思维导图或者你用心学习的笔记（脂类代谢），思维导图请绘制全本章知识点，笔记请展示全章。

请提交本章的学习笔记/思维导图。（请务必注意原创性和作业提交时间！）

【单选题】（)是帮助我们梳理思路,是一个结构化思考工具。

第2章作业为本章的笔记和内容总结，目的检查学生对这章知识内容的理解和掌握，对知识有一个深层次的认识和构建。可使用思维导图等方法。 作业可以写在纸本上，拍照上传，或其他符合上传格式要求的均可。

请学习血管生理相关知识并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。

请将本章的学习笔记上传。