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加强词汇和语法的训练有利于奠定学生写作能力的基础

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第1题

在任务型教学中加入语法教学有利于提高学生语言的准确性
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第2题

将思想政治教育的本质界定为主流意识形态的灌输,在当代中国具有的理论意义和现实价值是()。

A.有利于奠定思想政治教育学科发展的基础

B.有利于提高思想政治教育者的理论自觉和高度责任感

C.有利于坚持思想政治教育的方向和党性原则

D.有利于促进思想政治教育方法的改进与创新

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第3题

通过学习支架,学生可以“模仿”“体验”“实践”和“内化”支架所蕴含的写作思维策略与问题解决方法,获得写作能力的增长。
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第4题

教师应该根据目标词汇被使用的频率、目标词汇在教学中的地位和作用等特点解析词汇在语境中的语义和功能,从而采用恰当的教学方法帮助学生理解和运用词汇。
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第5题

英语阅读量可以为英语写作奠定良好的基础功底
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第6题

在高中英语语法教学中采用情境教学法,能够为学生创设真实的情境,让学生能够将语法应用到真实的情境中去,提高学生的语言应用能力,符合新课程改革的标准
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第7题

真实情景的创设能够将教学与实际的生活拉近,学生在学习新的语法知识中会产生亲切感
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第8题

语篇教学必须恰当地掌握学生的语言输入(language input)与语言输出(language output),以提高语法教学质量
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第9题

认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.培根

D.梅伊曼和拉伊

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第10题

模仿式实验教学的一般步骤和方法是:教师对每一步骤提出要求;学生模仿教师的示范动作进行操作;教师加强检查和讲评;学生主动地做实验和要求学生熟练、快速地操作。
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