实验十 MySQL触发器 一、实验目的 1．. 掌握触发器的定义、修改、查看及删除操作 2． 掌握触发器的工作机制 3． 掌握触发器在保证数据完整性方面的应用 4． 掌握触发器在软件开发方面的实际应用 二、实验环境 教学实验选用MySQL数据库，提供的MySQL和SQLyog软件仅适用于已安装Windows XP或更高版本Windows操作系统的计算机。请下载“实验10脚本.rar”，准备好该实验所需要的数据源。 三、实验内容及步骤 触发器是一种特殊类型的存储过程。与存储过程的区别在于，存储过程使用时需要调用，而触发器是在预先定义好的事件（如INSERT、DELETE、UPDATE操作）发生时，才会被MySQL自动调用。创建触发器时需要与数据表相关联。 触发器的优缺点 优点： 1＞安全性：可以基于时间或数据库的值限制用户操作数据库的某种权利。 2＞审计：可以跟踪用户对数据库的操作。 3＞实现复杂的数据完整性规则。 4＞实现复杂的非标准的数据库相关完整性规则。 5&

实验二：数据更新及数据完整性 一、实验目的 1. 熟练使用INSERT/DELETE/UPDATE语句进行表的更新操； 2. 熟练掌握视图的定义并利用视图向表中插入、删除和修改数据； 3. 熟练使用T—SQL语句实现主键约束、外键约束、UNIQUE约束和CHECK约束的创建； 4. 理解触发器的概念和作用；了解触发器的分类及触发条件；掌握触发器的定义及应用。 二、实验环境 已安装SQL Server 2012或更高版本的计算机； 三、实验示例 l 针对bookshop数据库 1、在产品名称表中插入一条记录。 insert into books values（'20652','数据库系统概论',39,'计算机','978704040661') 2、将employee员工表中性别为“女”的员工的员工编号、姓名，职称和薪水复制到一个名为temp_emp表文件中，该文件只具有这四个列。 insert into temp_emo select emp_no,emp_name,title,salar

关于触发器，下列说法错误的是（）

触发器可以定义在触发事件之前或之后，即分为BEFORE和AFTER触发器，分别在操作完成前和操作完成后触发，执行触发器函数。

1、简述存储过程与触发器的区别。（10分） 2、在教学管理数据库中，创建一个名为GRADE_INFO的存储过程，其功能是查询某门课程的所有学生成绩。显示字段为：CNAME，SNO，SNAME，GRADE。（10分） 3、在教学管理数据库中，创建一个AFTER触发器，要求实现以下功能：在SC表上创建一个插入、更新类型的触发器TR_GRADE_CHECK，当在GRADE字段中插入或修改成绩后，触发该触发器，检查分数是否在0~100之间。（10分） 4、在教学管理数据库中，创建用户定义函数C_MAX，根据输入的课程名称，输出该门课程最高分数的同学学号。（10分） 5、实验四：游标操作和视图、索引实验（50分） （1）完成《实验指导》P42-45的游标操作实验。 （2）完成《实验指导》P61-67的视图、索引实验。 （3）撰写实验报告（注意实验执行结果要截图）。

以下触发器是当对"表1"进行（）操作时触发。 Create Trigger abc on 表1 For insert , update , delete As ……

以下关于触发器的叙述中，正确的是______。

以下触发器是当对"表1"进行（）操作时触发。 Create Trigger abc on 表1 For insert , update , delete As ……

【单选题】以下触发器是当对[Create Trigger abc on 表1 For insert , update , delete As …… ]进行（)操作时触发

触发器只能定义在触发事件之后，在事件发生后触发，执行触发器函数。