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[主观题]

如果让您做一个比喻,您最希望将学校比作是什么?为什么? 注:如被系统误判扣分,不用担心,期末会把误扣的分数加上去。

答案
直接经验与间接经验相辅相成
更多“如果让您做一个比喻,您最希望将学校比作是什么?为什么? 注:如被系统误判扣分,不用担心,期末会把误扣的分数加上去。”相关的问题

第1题

在不久的将来,假如您获得了梦寐以求的机会,可以去外地(或者外国)发展(求学或者就业)。但是,您之前没有在外地(或者外国)生活和工作的经历,您的家人(和/或爱人)担心您在外地(或者外国)吃苦受罪。 在这样的情形之下,您打算如何通过谈判说服自己的家人(和/或爱人)?请用200-300字阐述一下您的想法。
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第2题

在需要客人等待时,我们可以说

A.先生,麻烦您稍等一下

B.对不起,先生让您久等了

C.不好意思,先生,请您稍等,我来帮您查询一下

D.王先生,您是留言呢还是稍后来电?

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第3题

您认为自动无人驾驶汽车,最可能配置的是哪种操作系统?

A.分时系统

B.实时系统

C.单道批处理系统

D.多道批处理系统

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第4题

目前,您的银行帐户中有$ 24,000,年利率为4%。同时,您的信用卡上有$ 12,000的未付余额,您将以每年18%的利率支付。如果时间范围是一年,那么您面临的套利机会是:_________

A.$2160

B.$1200

C.$1680

D.$480

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第5题

审视自己、关注家庭、思考未来。 作业题1 1.想一想您现在所处哪个生命周期?(可以是您,或者是您父母家庭阶段) 2.目前生命周期在资产、负债、收入、支出上有哪些特点? 3.您目前最想实现的理财目标? 4.在这个阶段的家庭理财最为重要的是什么?(考虑大背景)
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第6题

为了解住院老人发生跌倒的风险因素,某老年科病房护士长拟对老年病人、护士、家属进行个人深入访谈,以了解跌倒有哪些风险。在访谈开始前,护士长对病人进行下列解释,以下恰当的是

A.我们要编制跌到风险评估表,我希望访谈您,可以吗?

B.我们将构建预防跌倒的措施,您有什么建议吗?

C.今天每一位病人都要回答以下三个问题,请问您也配合一下好吗?

D.我希望您能够谈谈哪些因素会导致您容易跌倒,可以吗?

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第7题

问诊时,下列哪句话欠妥

A.您病了多久

B.您什么情况下疼痛加重

C.您的大便发黑吗

D.您病后用过什么药物治疗

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第8题

下列哪项是属于暗示性提问或逼问

A.您的大便是黑色的吗?

B.您什么时间开始起病的?

C.您腹痛有多久?

D.您哪儿不舒服?

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第9题

我的教学大纲 您的学校是否要求您提交教学大纲?其实,教学大纲更应该是教师提交给学生的第一份课程介绍。特别在人数多的大班中,为学生提供一份越清晰、越详细的教学大纲,越可以减少以后的“麻烦”。 作业要求:请提交一门课程的教学大纲。 可以下载附件中提供的教学大纲模板,并参考课程1.2中《教学大纲模板对应案例》填写。或者您也可以设计一份您自己的教学大纲模板,并填写上您认为最需要呈现给学生的关键信息。 若附件下载失败,请至此处下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1V5uZtmFTGuaiEyH8KsRU6A 提取码:1234
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第10题

项目一 建立和管理理财客户关系 实训题 实训任务:测试客户的风险偏好和风险承受能力。 具体要求:以自己或者身边的客户为例,选择不少于1个家庭理财客户进行测试,得出客户的风险偏好和风险承受能力。提交测试的分数和结果。 客户风险偏好与风险承受能力测试题 投资有风险,不同风险偏好和承受能力的客户,应选择不同的投资产品或投资组合。以下测试,帮助您更好地了解自己的风险偏好和风险承受能力。 客户风险偏好测试 1.风险投资于您而言: A. 觉得很危险 B.可以尝试低风险 C.比较感兴趣 D.非常感兴趣 2.您的亲友会以下列哪句话来形容您: A.您从来都不冒险 B.您是一个小心、谨慎的人 C.您经仔细考虑后,会愿意承受风险 D.您是一个喜欢冒险的人 3.假设您参加一项有奖竞赛节目,并已胜出,您希望获得的奖励方案: A.立刻拿到1万元现金 B.有50%机会赢取5万元现金的抽奖 C.有25%机会赢取10万元现金的抽奖 D.有5%机会赢取100万元现金的抽奖 4.因为一些原因,您的驾照在未来的三天无法使用,您
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