题目
第4题
A.不同受众对同一个图形的解读可以截然不同,受众的接收能力范围会使图形产生多义性。
B.图形设计师面对庞大信息时,需仔细分析图形符号的意义,用正确的图形语言表达设计内涵,传达出准确的设计意图。
C.图形本身的结构和形态最容易产生多义性。例如《鲁宾之杯》,图底关系使人们会产生两种视觉感受。
D.不同情境下的同一个图形会产生多义性。图形随情境的转换会拥有不同含义,往往来自图形周围环境的暗示。
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