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[单选题]

10、录制MOOC短视频有很多种方式,现场编写软件,编程语言的演示,大部分内容都是在显示器内完成,这样MOOC课程适合选择以下哪种制作方式?正确的选项是 。

A.虚拟交互录制。

B.影棚抠像录制。

C.现场实景录制。

D.录屏录制。

答案
录屏录制。
更多“10、录制MOOC短视频有很多种方式,现场编写软件,编程语言的演示,大部分内容都是在显示器内完成,这样MOOC课程适合选择以下哪种制作方式?正确的选项是 。”相关的问题

第1题

15、MOOC视频的录制方式有很多种,在采用录屏录制方式制作视频时,以下选项中必要的选项是 。

A.笔记本。

B.录屏软件。

C.视频编辑软件。

D.摄像机。

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第2题

10、高等学校传统课堂授课与MOOC短视频授课的差异是?

A.传统课堂授课配合教材,以章节形式展开,MOOC短视频的授课将课程内容拆分、重构,以知识点形式展开。

B.传统课堂的授课对象是高校的学生,MOOC短视频的授课对象是高校学生或社会学习者。

C.传统课堂的教学录像,剪辑成短视频即为MOOC课程。

D.MOOC短视频在录制之前要准备课程素材,例如图片、动画资源等。

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第3题

11、高等学校传统课堂授课与MOOC短视频授课的差异是 。

A.传统课堂授课配合教材,以章节形式展开,MOOC短视频的授课将课程内容拆分、重构,以知识点形式展开。

B.传统课堂的授课对象是高校的学生,MOOC短视频的授课对象是高校学生或社会学习者。

C.传统课堂的教学录像,剪辑成短视频即为MOOC课程。

D.MOOC短视频在录制之前要准备课程素材,例如图片、动画资源等。

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第4题

完成中国大学MOOC软件内的第一周课程15个视频学习,并写一篇学习心得,字数不少于800字。
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第5题

同学们,我们采用三周的时间学习了SPSS软件进行教育数据处理与分析的内容。为了达到学以致用、促进迁移的目的,本周的作业内容是请同学们从聚类分析、相关分析、回归分析、T-检验、方差分析等数据分析方法中,任选两种数据分析方法,录制采用SPSS软件处理和分析教育数据的视频。具体的作业内容与提交方式如下: 作业内容:任选两种数据分析方法,录制采用SPSS软件处理和分析教育数据的视频 作业格式:采用录屏软件(如剪辑师软件、FastStone Capture软件、手机拍摄等),录制一个SPSS操作过程的mp4或者wmv格式的视频 提交方式:将视频放到文件夹中,压缩为rar或者zip格式的压缩包提交(因为MOOC平台不支持视频直接上传,所以只能以压缩包的形式提交) 评价标准: (1)能够准确无误地采用SPSS软件演示数据处理过程(15分) (2)能够规范讲解数据分析过程,吐字清晰,语言简练,逻辑清晰(10分) (3)能够清晰录制演示操作过程,视频画面清晰,声音高低适当(5分)
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第6题

10、什么是MOOC?正确的选项是__________。

A.MOOC是视频公开课。

B.MOOC是资源共享课。

C.MOOC是网络课程。

D.MOOC是大规模在线开放课程。

E.MOOC是课堂教学的网络版。

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第7题

完成中国大学MOOC平台任务二视频留的课后作业
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第8题

今天mooc视频中演示了下列哪些命令行远程管理工具?

A.Putty

B.SecureCRT

C.ifconfig

D.ipconfig

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第9题

①【例2-4】的excel软件实现,录制软件操作视频提交(物管171班同学); ②【例2-5】的excel软件实现,录制软件操作视频提交(物管172班同学); ③【例2-6】的excel软件实现,录制软件操作视频提交(物管173班同学); 作业互评:因为是系统随机抽9份作业,所以不再要求评阅171、172、173班各3份作业,每人评阅总数量是9份即可。 视频录制为.wmv格式或mp4格式视频均可,压缩后上传,在mooc平台电脑端(非手机端)上传,最大文件不能超过50M.
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第10题

SPOC 区:请同学们按时 完成 MOOC 课程区 1-12 周 的 周测试和编程在线测
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第11题

下面选项中,对MOOC课程、SPOC课程、翻转课堂教学描述正确的有

A.MOOC课程与翻转课堂教学相比,结构化的优势更明显

B.SPOC课程相对于MOOC课程而言,学习者群体构成方面要更聚焦

C.翻转课堂教学与SPOC课程相比,线下活动的内容和目标是不一样的

D.MOOC、SPOC教学中,教学视频相当于老师讲授的延伸

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