更多“将传统教学与在线教学优势互补而形成的学习方式为”相关的问题
第1题
将传统教学与在线教学优势互补而形成的学习方式为()
A.探究式学习
B.E-learning
C.混合式学习
D.团队学习
点击查看答案
第2题
传统的教学由于时间空间的局限性,不能很好地开展探究与合作学习,而网络可以突破时间空间的限制,便于更好地开展探究学习与合作学习。
点击查看答案
第3题
61、研究性教学模式常采用()的学习方式
点击查看答案
第4题
在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A.探究式教学
B.自主式教学
C.实践教学
D.合作式教学
点击查看答案
第5题
混合学习是人们对在线学习(E-Learning)进行反思后形成的理念和教学方式。
点击查看答案
第6题
14、什么是翻转课堂?正确的选项是 。
A.混合式教学的一种高级形态#B.传统的实体课堂是以“教师讲授”为主要形式,而翻转课堂强调,将“教师讲授”内容以MOOC来实现,实体课堂则更多地实现教师主导下的学生自主式、参与式、探究式、合作式学习#C.以学生为中心的一种教学方式#D.以教师为中心的一种教学方式
点击查看答案
第7题
在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A.探究式教学
B.自主式教学
C.实践教学
D.合作式教学
点击查看答案
第8题
在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A.探究式学习
B.自主式学习
C.实践学习
D.合作式学习
点击查看答案
第9题
1、在教学中大胆放手让学生提出问题,观察与记录、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作,将科学探究与生物知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A.探究式教学
B.自主式教学
C.实践教学
D.合作式教学
点击查看答案
第10题
31、混合式学习是 与 相结合的一种学习方式。
A.面对面教学
B.自主学习
C.在线学习
D.团队学习
点击查看答案
第11题
多媒体教学环境中,新的教学方式包括()。
A.探究性学习的教学方式
B.研究性学习的教学方式
C.协作学习的教学方式
D.注入式学习的教学方式
点击查看答案