下列体现MAS技术不足方面的有

A.有许多与性状相关的sub-QTL 未能被发现

B.不允许早期选择

C.没有涉及不同性状 QTLs 间的相互作用

D.不能同时选择多个性状

A.课堂问题行为的产生，有学生方面的原因，也有可能是教师方面的原因

B.课堂问题行为的产生，都可归结为学生方面的原因

C.课堂问题行为只出现在“差生”身上，“优生”是不会出现的

D.满足学生

A.个体选择

B.家系选择

C.家系内选择

D.合并选择

A.涉及国家安全方面的内容

B.涉及社会时兴热点的内容

C.涉及社会安定方面的内容

D.文化等会产生较大影响的内容

A.性状

B.检查

C.鉴别

D.含量测定

A.固定资产

B.累计折旧

C.制造费用

D.管理费用

A.辐射

B.振动

C.劳动组织心理

D.作业面

A.MAI是标记辅助渗入

B.MAS是标记辅助选择

C.MBLUP是标记辅助BLUP选择

D.EBV是估计遗传力