更多““能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美”是小学第几学段的目标?”相关的问题
第1题
“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是()就应该达成的教学目标。
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第2题
1.义务教育阶段分为四个学段,其中第一、第二、第三学段分别对应小学低、中、高年级。
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第3题
【判断题】语文课程标准中第一学段中为写话,第二学段为习作,第三学段为写作。
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第4题
【判断题】在“说”的这一面,小学三个学段的训练任务各有侧重,颇有梯度。第一学段重在培养“说”的态度与自信心,第二学段重在培养商讨的作风,第三学段重在训练“说”的能力。
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第5题
【填空题】语文课程标准中规定,默读有一定的速度,在第三学段和第四学段中默读一般读物每分钟分别不少于 字和 字。
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第6题
小学低学段阅读教学中“理解的读”是使学生通过读,能体会课文的感情。
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第7题
第二学段开始:“运用倾听、触摸等多种方式,观察周围世界,扩大知识面”。第三学段“养成充分利用多种感官留心观察周围世事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,珍视自己的独特感受,积累习作素材”。第四学段“利用多 种感官,多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,力求表达有创意”均说明课标强调素材获取的方法是()。
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第8题
【判断题】语文课程标准第一学段中对于识字写字的要求是认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。
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第9题
从第一学段开始,就要求学生“结合语文学习,观察大自然”。
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