更多“10、李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）（2017年下半年真…”相关的问题
第1题
10、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（)。
A.促进学生专业发展
B.尊重学生个性发展
C.教育面向全体学生
D.引导学生考试成绩发展
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第2题
1、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件
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第3题
单选（10分) 依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A.尊重学生个性
B.私拆学生信件
C.培养学生特长
D.发展学生潜能
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第4题
5、晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法？（)
A.不合理，不利于学生发展特长
B.不合理，违背了学生的兴趣爱好
C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展
D.合理，教师应该关注学生的全面发展
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第5题
建构主义强调在教育教学过程中应重视学生的认知、情感、兴趣、动机、潜能等内心世界的研究，尊重每个学生的独立人格，保护学生的自尊心，帮助每个学生充分挖掘自身潜能、发展个性和实现自身的价值
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第6题
心理健康教育应作为心理学知识的普及和心理学理论的教育，注重引导学生心理、人格积极健康发展，最大程度地杜绝学生发展过程中可能出现的心理行为问题。
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第7题
在教育实践过程中，教学评价的主要目的是为了 （）
A.筛选学生
B.促进学生发展
C.惩罚学生
D.评定学生等级
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第8题
对于学生的全面发展工作，李老师认为学生的全面发展就是促使学生德智体美诸方面平均发展。
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第9题
对于学生的全面发展工作，李老师认为学生的全面发展就是促使学生德智体美诸方面平均发展。
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第10题
3．教师教学的首要任务是（） A. 培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础 B. 发展学生的智力、体力和创造力 C. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 D. 关注学生个性发展
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