以前五章学习内容为基准，进行一次网络配置的实操。上传一个视频文件，展示实操的全过程，可以以录屏的形式完成提交。例如：第五章的文件与磁盘管理，可以创建一个跨区卷G，将创建的过程录制下来，进行简要阐述后上传即可。

以后五章学习内容为基准，进行一次网络配置的实操。上传一个视频文件，展示实操的全过程，可以以录屏的形式完成提交。例如：第8章的安装和配置DNS服务，可以构建DNS服务器，将构建的过程录制下来，进行简要阐述后上传即可。

根据所学理论知识和实训任务微课视频，完成实训任务的学习，并将完成实训报告上传提交作业。要求如下： 根据实训报告内容，认真完成各项内容的填写。（1分） 使用设备、任务原理、任务步骤、任务结果应该清晰完整。（1分） 小组讨论。根据课程分组，一小组形式进行讨论（讨论内容包含但不限于理论知识的讨论、实训中遇到了什么故障？如何处理的？小组讨论解决故障的方法记录。记录形式可以是微信截图、qq截图、讨论记录等可以提现讨论真实性的形式）（1分） 任务收获应当真实、真切。（1分） 实训报告格式见附件所示。 为保证自评互评方便高效，所有实训报告以附件形式上传。 提交后，在规定时间内完成自评互评。

根据所学理论知识和实训任务微课视频，完成实训任务的学习，并将完成实训报告上传提交作业。要求如下： 1. 根据实训报告内容，认真完成各项内容的填写。（1分） 2. 使用设备、任务原理、任务步骤、任务结果应该清晰完整。（1分） 3. 小组讨论。根据课程分组，一小组形式进行讨论（讨论内容包含但不限于理论知识的讨论、实训中遇到了什么故障？如何处理的？小组讨论解决故障的方法记录。记录形式可以是微信截图、qq截图、讨论记录等可以提现讨论真实性的形式）（1分） 4. 任务收获应当真实、真切。（1分） 5. 实训报告格式见附件所示。 6. 为保证自评互评方便高效，所有实训报告以附件形式上传。 7. 提交后，在规定时间内完成自评互评

单元作业 根据所学理论知识和实训任务微课视频，完成实训任务的学习，并将完成实训报告上传提交作业。要求如下： 1. 根据实训报告内容，认真完成各项内容的填写。（1分） 2. 使用设备、任务原理、任务步骤、任务结果应该清晰完整。（1分） 3. 小组讨论。根据课程分组，一小组形式进行讨论（讨论内容包含但不限于理论知识的讨论、实训中遇到了什么故障？如何处理的？小组讨论解决故障的方法记录。记录形式可以是微信截图、qq截图、讨论记录等可以提现讨论真实性的形式）（1分） 4. 任务收获应当真实、真切。（1分） 5. 实训报告格式见附件所示。 6. 为保证自评互评方便高效，所有实训报告以附件形式上传。 7. 提交后，在规定时间内完成自评互评。

实操作业3：花束的制作 桌花的制作：完成一款螺旋花束（形式不限）的制作。 制作要求：可采用各种花材与辅材制作，直径或长度不小于30cm；要求结构清晰，花型饱满，精致美观，摆放稳固。 提交形式：作品以图片（1-2张，反映制作过程与结果）形式上传。

实操作业2：桌花的制作 桌花的制作：完成一款桌花（形式不限）的制作。 制作要求：采用花泥等辅材制作，直径不小于30cm；要求结构清晰，花型饱满，精致美观，摆放稳固。 提交形式：作品以图片（1-2张，反映制作过程与结果）形式上传。

选择一个模型，编写程序，通过鼠标控制模型，按住鼠标左键可以移动模型，按住鼠标中键可以缩放模型，按住鼠标右键可以旋转模型。 作品提交： 方法一、支持提交相关的Unity3D项目。请将项目的文件命名为“作品名称+姓名”并将文件请使用压缩软件压缩为.zip或.rar文件上传平台（前提：压缩文件不超过50M）。 方法二、支持录屏提交。如果项目文件太大（大于50M）无法上传，可录制制作全过程，将视频文件命名为“作品名称+姓名”上传至平台。

在实操演示视频中，用于发布网络调研问卷，开展网络调研的网站是 。

以下两个工具任选一项完成作业： 工具1：根据自身专业课程内容，用优芽网页版制作一个2-6分钟的互动电影微课片段，至少包含6个场景（包含片头片尾），出场角色不少于3人。制作完成后分享并提交作品链接。 工具2：根据自身专业课程内容，用onemovi制作一个2-6分钟的电影微课片段，要求运用到绿幕功能，制作完成后录屏或下载视频文件上传平台，也提交分享品链接。 备注录屏方式：可使用ocam或者手机自带的录屏工具把作品预览过程录制成视频格式提交