为了解运动技能的学习程度，设置一个不同于练习阶段的新情景，让学习者在这一新的情境中操作所学动作，然后根据新情景中的操作绩效水平来评价运动技能学习情况。这种测试方法称为（）。

A.技能学习的自动化阶段

B.技能学习的联结阶段

C.技能学习的巩固阶段

D.新技能学习的早期阶段

A.运动参与

B.运动技能

C.身体体能

D.身体健康

A.动作认知阶段

B.动作建立阶段

C.动作联接阶段

D.动作自动化阶段

A.运动技能称为动作技能。

B.运动技能是在不断练习的基础上形成的。

C.一般的随意作出的动作也包含着运动技能。

D.协调性、稳定性等特点。

A.认知定向阶段

B.动作的联结阶段

C.练习纠错阶段

D.协调完善阶段

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.协调