更多“8、一般说来,制约教育发展规模速度和教育结构的根本性因素是()。(2016年下半年真题)”相关的问题
第1题
一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。
A.生产力发展水平
B.政治经济制度
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
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第2题
25、发达国家已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是 ()。(2018年上半年真题)
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形式
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第3题
11、发达国家已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是 ()。(2018年上半年真题)
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形式
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第4题
9、教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。(2017年下半年真题)
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
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第5题
发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形态
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第6题
32、教育可以改变政治经济制度发展的方向。(2012年下半年真题)
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第7题
【多选题】社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为
A.制约着教育的目的
B.决定着教育的领导权
C.决定着教育发展的规模和速度
D.影响和制约着受教育权的分配
E.决定教育内容的取舍
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第8题
2、教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。(2014年下半年真题)
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第9题
116、遗传素质具有可塑性。(2016年下半年真题)
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第10题
31、政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。(2013年下半年真题)
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