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[单选题]

10、目前师范教育体系中最缺的是

A.儿童心理知识

B.课程教学知识

C.家庭教育知识

D.班主任工作

答案
家庭教育知识
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第1题

【多选题】根据教学的内容是重知识体系还是重生活经验，将课程分为

A.分科课程

B.显性课程

C.综合课程

D.活动课程

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第2题

家庭教育相关的知识，不仅班主任，学校中所有的教师都应该学习。
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第3题

家庭教育相关的知识，不仅班主任，学校中所有的教师都应该学习。
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第4题

家庭教育相关的知识，不仅班主任，学校中所有的教师都应该学习。
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第5题

1、如何理解课程知识的模块化任务化设计？

A.课程知识模块化任务化设计的前提是对课程知识进行逻辑上的整理和难度上的筛选。

B.课程知识的模块化任务化设计有助于学生自主学习和师生研讨

C.课程知识的模块化任务化设计有助于牵引教学环节而培养能力和素质

D.所谓任务化就是给每一个知识模块规定学生自主学习的要求

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第6题

设计教学过程要注意知识建构过程，就是老师要给学生建构知识体系、并讲清楚知识。
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第7题

下列有关PCK的认识正确的是：（）

A.学科教学知识不包含学科内容知识。

B.PCK是学科专家们必须具备的知识。

C.PCK网站认为课程知识也是PCK的组成要素

D.新手教师和专家型教师PCK知识是一样的

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第8题

3、教学资源是学生学到课程知识以及在知识学习中提高专业能力和素质的载体。
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第9题

1、下列有关PCK的认识正确的是：（）

A.学科教学知识不包含学科内容知识。

B.PCK是学科专家们必须具备的知识。

C.PCK网站认为课程知识也是PCK的组成要素

D.新手教师和专家型教师PCK知识是一样的

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第10题

3、教师教学和学生获得知识的基本材料是（）

A.课程标准

B.课程计划

C.教科书

D.教学指导书

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第11题

微课程教学法认为：传统教学学习知识主要在课堂，内化知识主要在课外；翻转课堂学习知识主要在课外，内化知识主要在课堂。
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