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[单选题]

3、根据沟通技巧,对下列情景做出合适的回答。 朋友向你倾诉:“期中考试的试卷发下来了,我又没考好。我不敢告诉父母,为了供我上学他们拼命地赚钱,已经很辛苦了。我不想让他们知道。每天早晨起来,我都鼓励自己要努力地学习,但是感觉压力很大,要考上重点好难呀!” 你会如何回答? ()

A.A 你要想开一点,面包会有的,只要努力一定能考上的。

B.B 你不用太悲观,这次好多人都没考好。

C.C 你应该告诉你的父母,他们也许能帮你,和你一起想办法。

D.D 你不敢把这件事情告诉父母,怕他们担心你。可是你的压力也非常大,不知道自己一个人是否扛得过去。

答案
D 你不敢把这件事情告诉父母,怕他们担心你。可是你的压力也非常大,不知道自己一个人是否扛得过去。
更多“3、根据沟通技巧,对下列情景做出合适的回答。 朋友向你倾诉:“期中考试的试卷发下来了,我又没考好。我不敢告诉父母,为了供我上学他们拼命地赚钱,已经很辛苦了。我不想让他们知道。每天早晨起来,我都鼓励自己…”相关的问题

第1题

3、根据沟通技巧,对下列情景做出合适的回答。 朋友向你倾诉:“期中考试的试卷发下来了,我又没考好。我不敢告诉父母,为了供我上学他们拼命地赚钱,已经很辛苦了。我不想让他们知道。每天早晨起来,我都鼓励自己要努力地学习,但是感觉压力很大,要考上重点好难呀!” 你会如何回答?

A.A 你要想开一点,面包会有的,只要努力一定能考上的。

B.B 你不用太悲观,这次好多人都没考好。

C.C 你应该告诉你的父母,他们也许能帮你,和你一起想办法。

D.D 你不敢把这件事情告诉父母,怕他们担心你。可是你的压力也非常大,不知道自己一个人是否扛得过去。

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第2题

当一个朋友向你倾诉“这次考试我考得很差”时,下列选项哪个是有共情能力的回应?()

A.想开点,不是及格了嘛

B.下次要认真努力,才能取得好成绩

C.你好可怜啊,才考这么点分数

D.我明白你很重视这次考试的成绩

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第3题

学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态,能激励我们克服困难、努力向上。以下对调控情绪方法理
解正确的是()

①考试又没考好,与好朋友谈心后心情好多了——倾诉

②没评上三好生,心情低落,还是去环境优美的地方散散步吧——换位

③公布这次考试名次时我兴奋得手舞足蹈,没考好的同桌生气地白了我一眼——转移

④这次没考好,我安慰自己:没关系,只要继续努力,一定能实现梦想——自我宽慰

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第4题

你的好朋友向你倾诉:“我的老板说我动作太慢,如果我老这样,他就要开除我。” 你的有效反馈(你的回答)是:
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第5题

我现在还常常会想起来工作后遇到的第一个困难。那时我要做出一个计划来交给领导,但是我加了三天班,也没想出来什么好计划。当时我急得都快要哭出来了,心里想,这样发展下去,一定会被领导批评,不如自己放弃,辞职吧。 这时我的电话响了起来,原来是妈妈问我什么时候回家吃饭。我哭了起来,妈妈对我说”坚持到底,就是胜利“,鼓励我不要放弃,要相信自己。听了她的话,我决定坚持下去。 我很高兴我当时坚持了下来,现在我已经成了公司的总经理了。 问题3:我和朋友聊了一会儿天以后,我才决定坚持下去。
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第6题

服务对象小吴向社会工作者小张倾诉:“我从来没有担心过高考,但是没想到考得这么差,平常不如我的同学都考得比我好,我挺难过的,不过后来觉得读大学不是唯一出路,不如直接去工作好了,但我父母一定要让我复读,他们觉得考上大学人生才有希望。我和他们吵了好几次,真的很烦。”小张运用同理技巧,最适宜的回应是()

A.“你本来学习挺好的,高考成绩却出乎意料,觉得自己非常失败,是吗?”

B.“因为一次高考的失败,别人都比你考得好,你为什么就感到这么难过?”

C.“因为你高考没考好,与父母之间的想法有冲突,所以你就感到很难过。”

D.“因为你高考不理想,所以你很失望和难过,对于未来,内心也有些矛盾。”

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第7题

服务对象小吴向社会工作者小张倾诉:“我从来没有担心过高考,但没想到考得这么差,平常不如我的同学都考得比我好,我挺难过的。不过后来觉得上大学也不是唯一出路,不如直接去工作好了,但我父母一定要让我复读,他们觉得只有考上大学人生才有希望,我和他们吵了好几次,真的很烦。”小张运用同理技巧。最适宜的回应是()

A.你本来学习挺好的,高考成绩却出乎意料,觉得自己非常失败,是吗

B.因为一次高考的失败,别人都比你考得好,你为什么就感到这么难过

C.因为你高考没考好,与父母之间的想法有冲突,所以你就感到很难过

D.因为你高考不理想,所以你很失望和难过,对于未来,内心也有些矛盾

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第8题

服务对象小吴向社会工作者小张倾诉,“我从来没有担心过高考,但是没想到考得这么差,平常不如我
的同学都考得比我好,我挺难过的,不过后来觉得读大学不是唯一出路,不如直接去工作好了,但我父母每一定要让我复读,他们觉得考上大学入生才有希望。我和他们吵了好几次,真的很烦。”小张运用同理技巧,最适宜的回应是()

A."你本来学习挺好的,高考成绩却出乎意料,觉得自己非常失败,是吗”

B.“困为一次高考的失败,别入都比你考得好,你为什么就感到这么难过?”

C.“因为你高考没考好,与父母之间的想法有冲突,所以你就感到很难过。”

D.“因为你高考不理想,所以你很失望和难过,对于未来,内心也有些矛盾。”

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第9题

根据下面材料,回答题材料一:张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷并发出哗哗哗的响声,张老师大喊一声:“黄山山你在干什么?”只见黄山山脖子一梗,脸涨得通红说:“我不想听!”张老师听了气不打一处来,气愤地吼道:“既然不想听,你就滚出去!”此时课堂陷入十分尴尬的境地。根据材料一分析,面对学生上课分心,甚至“捣蛋”时,教师在课堂上应该()。 查看材料

A.反思自我,及时调整教学方法

B.稳定情绪,耐心倾听学生心声

C.不急不躁,避免情绪化语言

D.忽略个别,避免影响教学进度

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第10题

根据下方的情景对话,请问下列三句回答,哪一句有展现出同理心甲:“这个项目就交给你咯!” 乙:“呃……好()

A.承接这个项目,你是不是有点担心呢

B.后续有需要帮忙,请随时让我知道

C.你的能力与这个项目的状况我完全理解,你不用担心

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