更多“（）可以把较为复杂的形象抽象化、简约化，从而促成差异事物之间的联系。（）将这些联系进行管理分类，最后汇聚不同的意义，形成创意。”相关的问题
第1题
置换同构是指将表面上看似不合逻辑的形象，通过其造型的相近性联系组合成一个整体，传达出某种特定的信息和不同形态间的关系，从而创造出新的意义和价值。（）
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第2题
试说明用网络图的理论和方法表达地理事物和事物之间的联系有什么意义和作用。
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第3题
“把复杂的知识整体分解，并理解各部分之间联系，解释因果关系，理解事物的本质” 属于布鲁姆认知（）层次学习目标的定义。
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第4题
联想思维是指在人脑内记忆表象系统中，通过某一事物的现象而想到具有某种联系的另一事物的现象，使不同表象发生联系，从而启发出创新思想的思维方法。
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第5题
数据流程图进行逐层分解后，其最后一层分解所得多张流程图，这些图之间相互独立，没有数据流和数据存贮方面的联系。（）
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第6题
比喻是通过——将不同的事物现象由某一相似性特点而直接联系在一起构成的辞格。
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第7题
象征效果产生于将一些经验普遍化，将色彩的心理效果抽象化，因此心理效果与象征效果存在紧密的联系。
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第9题
在荷兰，艺术家、设计师和建筑师组成了风格派或者称为新造型主义。他们主张的艺术特点是？
A.把事物抽象化，表现纯粹的精神。
B.把事物具象化，表现真实的形态。
C.把事物切割重组，表现新的秩序。
D.把事物立体化，表现厚重的形体。
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