题目
A.政策制定者通过对教育政策周期的研究可以了解政策执行是否产生偏差, 是否需要进行追踪决策。
B.政策制定者依据教育政策周期的研究结论,决定是坚持原政策、修改原政策、终止原政策还是制定新政策。
C.可以提高政策的科学性和有效性,避免政策的终结。
D.政策制定者可以在研究中总结原政策的经验教训,提高政策的功效。
第1题
A.教育政策控制
B.教育政策制定
C.教育政策执行
D.教育政策评价
第6题
A.描述性研究
B.叙述性研究
C.议论性研究
D.反思性研究
第8题
A.权力是职业教育政策过程的关键分析工具
B.政策分析可以替代权力运用
C.权力与教育政策无法分离,因为权力的运行铸就了政策过程的结果
D.教育政策权力分析的基本内容:权力类型和权力关系
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