学习就是发展，教学就是为了促进发展并且要稍稍走在发展的前头（）。

A.斗争本身就是发展

B.斗争性是无条件的、绝对的

C.任何斗争都能起到推动事物发展的作用

D.斗争性在推动事物发展的过程中始终处于主要的方面

A.联系生活学数学

B.培养数学学习的兴趣

C.一切为了每一位学生的发展

D.处理问题

A.社会实践发展的要求

B.促进人的全面发展的诉求

C.社会主义市场经济发展的要求

D.国际形势的复杂多变

A.人的身心发展具有顺序性，所以教育工作要循序渐进

B.人的身心发展具有阶段性，所以教育工作不能“一刀切”

C.人的身心发展具有不平衡性，所以教育工作要抓住关键期

D.人的身心发展具有个别差异性，所以教育工作要因材施教

A.思想政治教育提高人的道德素质

B.思想政治教育促进个体社会关系的发展

C.思想政治教育为人的全面发展提供价值导向和精神动力

D.思想政治教育为社会主义现代化建设提供可靠保障

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞可夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》