教育调查研究步骤为：提出假设——设计调查研究方案——调查实施阶段——整理和分析调查资料——撰写调查报告。

A.调查准备、调查实施、调查结果处理三个阶段

B.调查问卷设计、调查访问、提交调查报告三个阶段

C.调查访问、调查数据整理分析、撰写调查报告三个阶段

D.调查访问、调查数据分析、提交调查报告四个阶段。

A.确定问题与假设

B.拟定调查计划

C.整理与分析资料

D.收集调查资料

E.撰写调查报告。

A.制定调查计划→确定调查目标→收集资料→资料分析→撰写调查报告→跟踪反馈

B.确定调查目标→收集资料→资料分析→制定调查计划→撰写调查报告→跟踪反馈

C.确定调查目标→制定调查计划→收集资料→资料分析→撰写调查报告→跟踪反馈

D.制定调查计划→收集资料→确定调查目标→资料分析→跟踪反馈→撰写调查报告

A.制定调查计划确定调查目标 收集资料 资料分析 撰写调查报告 跟踪反馈

B.确定调查目标 收集资料 资料分析制定调查计划撰写调查报告 跟踪反馈

C.确定调查目标 制定调查计划 收集资料 资料分析撰写调查报告 跟踪反馈

D.制定调查计划 收集资料 确定调查目标资料分析撰写调查报告 跟踪反馈

A.调查准备

B.调查实施

C.资料整理

D.调查报告

A.（1）--（3）--（5）--（2）--（4）

B.（1）--（5）--（3）--（2）--（4）

C.（3）--（1）--（5）--（2）--（4）

D.（1）--（2）--（5）--（3）--（4）

A.进入调查现场工作

B.收集所需要资料

C.撰写调查报告

D.撰写调查方案

A.（1）--（3）--（5）--（2）--（4）

B.（1）--（5）--（3）--（2）--（4）

C.（3）--（1）--（5）--（2）--（4）

D.（1）--（2）--（5）--（3）--（4）