1. 完成校本课程纲模板中“一般项目”到“课程目标”的内容，校本课程纲要模板如下： 校本课程纲要模板 【一般项目】 课程名称： 课程性质： 适应年级： 总课时： 课时 课程开发者： 学校： 姓名： 【具体方案】 背景分析 课程目标 2. 校本课程纲要评价模板 一级指标 二级指标 得分 一、基本项目及背景分析 1.课程名称明确、生动、有吸引力 2.课程基本项目表述完整、准确 3.课程背景分析包含学校育人目标、学生需求、资源分析等三个方面 4.课程背景分析足以支持开设本校本课程 二、课程目标 5.目标数量为3-5个，并包含三维目标 6.能正确使用结果性目标、体验性目标和表现性目标的表述方式 7.准确运用目标陈述的四个要素

A.校本课程目标开发

B.校本课程说明开发

C.校本课程实施开发

D.校本课程技术开发

A.背景分析和课程目标

B.课程实施

C.课程内容

D.课程评价

A.校本课程主题与背景开发

B.校本课程内容开发

C.校本课程说明开发

D.校本课程目标开发

A.校本课程主题与背景开发

B.校本课程内容开发

C.校本课程说明开发

D.校本课程目标开发

A.化学慕课

B.化学校本课程——千色化学趣味实验

C.项目式学习——建造一所化工作

D.垃圾分类

A.隐性课程

B.校本课程

C.地方课程

D.国家课程

A.情景分析模式

B.学生需求模式

C.问题解决模式

D.目标主导模式

A.执行国家课程

B.制定国家课程标准

C.执行地方课程

D.开发校本课程

A.国家课程和必修课程

B.国家课程和选修课程

C.校本课程和选修课程

D.校本课程和必修课程

A.教师

B.学校特色项目

C.教学场所

D.社区特色情况

A.教师

B.学校特色项目

C.教学场所

D.社区特色情况