题目
A.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度
B.ARCS动机模型的四个字母分别代表:注意、关联、信心和满足
C.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的
D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的
E.在进行教学活动设计的时候,ARCS动机模型四个维度缺一不可
F.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法
第1题
A.ARCS动机设计模型为老师设计激发学习者学习动机的活动提供了思考维度
B.ARCS动机模型的四个字母分别代表:注意、关联、信心和满足
C.ARCS动机模型中四个因素的重要程度是一样的
D.ARCS动机设计模型是美国教育学家加涅首先提出的
E.在进行教学活动设计的时候,ARCS动机模型四个维度缺一不可
F.ARCS动机设计模型只适用于翻转课堂教学法
第3题
A.ARCS模型是上世纪60年代提出的
B.ARCS模型中的R是“Recall”回忆的意思
C.ARCS模型就是对学生需求的匹配和顺从
D.吸引学生注意力是学生进行学习的先决条件
E.学习动机中很重要的是建立现在所学与以往的联系
F.ARCS模型要求老师充分考虑学生非智力因素
G.给学生信心
第5题
A.加涅
B.奥苏伯尔
C.梅里尔
D.皮亚杰
第6题
A.确定学习者的原有知识基础
B.确定学习者的学习动机
C.确定学习者的认知风格
D.确定学习者的认知结构变量
E.确定学习者的认知能力
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