4、研究表明，学习者的学习观念、学习方法和学习成果的质量之间存在积极的相互作用。（

【单选题】学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。

【单选题】学习者为了提高学习效果和效率,有目的地有意识的制定有关学习过程的复杂方案称为:

多选题 学习需要分析包括（） A 学习内容分析 B 学习方法分析 C 学生身心发展水平分析 D 学习者特征分析

掌握学习是美国心理学家_______提出的一种学习方法，指学习者在最佳教学状况以及足够时间的条件下掌握学习材料的一种学习方式。

机器学习的研究重点是学习过程的认知模型，是近年来比较冷门的学习方法。

基夫（Keefe）从信息加工角度将学习风格定义为，学习风格由学习者特有的认知、情感和生理行为构成，它是反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并对之做出反应的相对稳定的学习方式。

视觉型学习者可多用视频、图像进行学习，画图表、使用概念图做笔记是有效的学习方法。

学习者的个性心理特征对物理学习有重要影响，因此，分析学习者时必须关注他们的个性心理特征，分析学习者的个性心理特征有助于充分了解学习者。分析的主要内容包括________。 （1)学习者的智力发展水平及其差异 （2)学习者的学习动机、学习兴趣 （3)学习者的思维特点 （4)分析学生学习所教内容的知识和技能基础

下列选项属于机器学习研究内容的是（）。

混合式学习的实验室轮转模型是指学习者在教室和在线学习实验室两种环境之间交替学习。

混合式学习的实验室轮转模型是指学习者在教室和在线学习实验室两种环境之间交替学习。