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第1题
拉斯韦尔模式（传播过程中的5W）：拉斯韦尔把传播过程分解为（）
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第2题
下列关于受传者理解正确的是
A.受传者可以进行信息的再传播
B.受传者是传播者的作用对象
C.受传者处于拉斯韦尔直线模式的第四个环节
D.受传者是信息的接收者和反应者
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第3题
马莱兹克的系统模式中，影响与制约着信息和媒介的因素主要来源于
A.传播者作为把关人对信息内容的选择和加工
B.受传者对媒介内容的选择性接触
C.受传者所处的自然环境
D.传播者的自我肯定和自我认知
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第5题
传播学即是研究传播的学科。1948年，美国学者H·拉斯韦尔在他的论文《传播在社会中的结构与功能》中，首次对传播进行定义，并提出了5W模式。拉斯韦尔将传播过程分为五大环节，包括传播者/“信源”（Who）、讯息（says what）、媒介（in which channel）、受传者/“信宿”（to whom）、效果（with what effect）。根据拉斯韦尔对传播的定义，传播是一个由五个环节，有序构成的动态过程。后来，沿着拉斯韦尔模式的五要素思路，大众传播学研究形成了五大领域：“控制研究”、“内容分析”、“媒介分析”、“受众分析”和“效果分析”。
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第6题
译码位于传播者一端，是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。编码位于受传者一端，指的是将接受到的符号或代码还原为传播者所传达的原初的那种信息或意义。
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第7题
下面哪些与传播者有关的因素会影响受传者对传播内容的判断？（）
A.受传者的心情
B.传播者对传播的事件有明确的立场
C.传播者对传播的人物有明确的偏见
D.传播时的环境
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第8题
下面哪些与传播者有关的因素会影响受传者对传播内容的判断？（）
A.传播者对传播的事件有明确的立场
B.受传者的心情
C.传播者对传播的人物有明确的偏见
D.传播时的环境
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第9题
括号中应该填入：讯息是由一组相互关联的有意义的（）组成，能够表达某种意义的信息：
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第10题
以下不符合人际传播的是（）
A.传播内容一般是私人性的话题
B.传者与受传者互动性强
C.传播者是非组织性的普通个人
D.影响范围大
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