【判断题】有效教学的唯一评价标准是看学生学了多少，而不看教师教了多少。

A.Y.是

B.N.否

A.Y.是

B.N.否

A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者

B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者

C.从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者

D.从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者

A.教师对学生的评价

B.多元、多视角、全过程评价

C.教师和学生的自我评价

D.学生对教师的评价

A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现

B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 

C.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

D.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价

A.掌握知识的多寡

B.拥有金钱的多少

C.官位权势的高低

D.劳动以及通过劳动对社会作出的贡献

A.教师评价

B.学生自评

C.同学互评

D.小组评价