更多““经验+反思=成长”是美国学者波斯纳提出的教师成长公式。”相关的问题
第1题
教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（） A.师生对话 B.师生交往 C.教师成长 D.学生成长
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第2题
教师是一个学习的专业，教师成长需要专业的学习。
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第3题
2. 美国学者奥尔伯特、波斯特曼等曾提出一个关于谣言传播的假设公式：R≈ I× a/c。下列叙述正确的是：（）
A.R指谣言的泛滥程度
B.c指公众对传闻的批判能力
C.a指传闻对传谣者的重要程度
D.I指传闻的模糊程度
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第5题
教师成长是个人权利，在职教育是教师个人的私事，参加与否应该采取自愿的形式。
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第6题
1. 教师的专业发展是指教师个体的专业成长或教师内在专业发展结构不断更新、演进和丰富的过程。（）
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第7题
教师素养直接影响学生的成长，教育学生就是对学生的加工和制造。
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第8题
人生中的“三种成长”，以下不属于《三种成长》提及的内容是（）
A.年龄的成长
B.技能的成长
C.品德的成长
D.欲望的增长
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第9题
小学微型课程目标开发的基本原则是推动教师专业发展的目标以及促进学生学习成长的目标。
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