2、请判断以下这种情况是（）处在困扰区：孩子晚上做家庭作业的时候遇到了难题，他把作业本往桌上重重地一扔，带着哭腔对你说：“什么鬼题目，我再也不做了。”你听了之后感到很着急。

A.小李

B.周老师

C.小明

D.情景中的“你”

A.当学生下座位的时候，批评他，要求他遵守纪律。

B.忽略这种行为，让其自动消退。

C.让孩子单独坐在教室最前面，随时监督他。

D.当孩子整节课没有下座位的时候，表扬他。

A.积极聆听

B.你信息

C.我信息

D.双赢模式

A.困扰区是指一个人内心的需求得不到满足，感到沮丧、心烦意乱、愤怒、焦躁。

B.课前，班主任王老师严厉地批评了七年（2）班的学生。上课铃声响过了，七年（2）班 的学生们垂头丧气的，打不起精神来”，这个案例中，王老师把七年（2）班的学生带进了 困扰区。

C.“李刚故意用脚绊倒陈文静。陈文静又疼又生气，狠狠地瞪了李刚一眼。李刚远远跟着， 偷偷乐着”，这个案例里，李刚和陈文静都在困扰区。

D.“语文课突击测试并且还拖课十分钟，沈浩气恼得静不下心来上第二节课”。这个案例 中，沈浩处在困扰区。

A.负惩罚

B.正强化

C.负强化

D.正惩罚